Les ententes avec les sociétés de gestion de droits d’auteur et le MELS; la nouvelle Loi sur le droit d’auteur (C-11); ce qui est permis en milieu scolaire ( utilisation des différents types d’œuvres); foire aux questions; les aspects juridiques du Web 2.
Fresques, numérique et papier, de la RN automne 2010
Soumis par admin le 14 Novembre, 2011 - 11:50
Les fresques de la RN Deux fresques ont été réalisées durant la session, l’une en format numérique, l’autre en format papier. La fresque numérique avait comme objectif de faire le portrait de ce que sont les gens du RÉCIT et du parcours entrepris par le réseau et ses membres, depuis les débuts du RÉCIT jusqu’à ce jour. Ainsi, chaque personne pouvait ajouter ses propres images, photographies, anecdotes ou autres éléments à la fresque numérique. Il lui suffisait de les apporter sur une clé USB et de les incorporer à l’un des trois diaporamas qui composaient la fresque numérique. La fresque réseau, elle, a été réalisée en version papier de type-conférence et affichée au-dessus d’une table où avaient été déposés de petits cartons avec les logos représentant les différentes façons que les personnes-ressources du RÉ.CIT utilisent pour se réseauter. Par exemple, on y trouvait un logo pour EnDirect, le site du RÉCIT, la liste de diffusion, le blogue du RÉCIT, les portails, etc. Il suffisait à une personne de coller sa photo et d’y accoler les logos des réseaux qu’ils utilisent pour avoir un portrait d’ensemble en un coup d’œil. Cliquez sur le nom de la fresque ou du vidéo que vous désirez visionner. Fresque 1 Fresque 2 Fresque 3 Vidéo
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Culture à l’écoute! Des audioguides pour tout le Québec! est un projet multidisciplinaire et mobile. Il donne l’occasion aux élèves du Québec de produire des balados pour présenter un élément culturel de leur région. Voici les productions les plus récentes : 


Découvertes faites par les personnes-ressources du RÉCIT pour une utilisation pédagogique des technologies.
Questions et pistes de solutions proposées par les personnes-ressources du RÉCIT pour l'utilisation des TIC en pédagogie.







