Utilisation pédagogique du TNI

Expérimentation de Sankoré

Soumis par therese.lepine le 10 Janvier, 2012 - 17:40

La commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Iles (CSSMI) débutera sous peu l'expérimentation de Sankoré dans le but de toujours viser la possibilité d'offrir un seul logiciel de création d'activités interactives aux enseignants. La CSSMI désire aller de l'avant avec l'expérimentation de Sankoré, mais n’a cependant pas de ressources disponibles pour développer ce produit.

Voici ce qu’il est prévu de faire :

- Expérimenter le produit;

- tester l'installation dans le menu APO CSSMI présent sur les postes pédagogiques de la CS;

Carte des habiletés et de l'utilisation du TBI en salle de classe

Soumis par therese.lepine le 22 Décembre, 2011 - 11:38

Voici la dernière mise à jour du document présenté et commenté lors de la Rencontre nationale du RÉCIT d’octobre dernier au sujet de la Carte des habiletés et de l'utilisation du TBI en salle de classe. Vous constaterez que nous en sommes à la version 0,9.11. On s’approche donc de la version 1.0. C’est donc dire qu’il se peut que cette version puisse contenir quelques coquilles. Dans cette dernière version, nous avons tenu compte des commentaires reçus, des suggestions émises et des encouragements manifestés.

L'usage du TBI dans le domaine du développement professionnel

Soumis par sarrasinl le 22 Novembre, 2011 - 17:15

Lors du discours inaugural de la première session parlementaire de 2011, le premier ministre du Québec, Jean Charest, a annoncé la mise sur pied d’un programme visant que chaque classe devra avoir un tableau blanc intelligent (TBI) et à fournir un ordinateur portable à chaque enseignant. Qu’en sera-t-il de l’usage du TBI dans le domaine du développement professionnel? Nous tenterons de répondre à cette question en appuyant nos propos selon les principes énumérés ci-dessous et mis de l’avant dans nos programmes de formation : les rôles de l’enseignant, les rôles de l’élève, les différents courants pédagogiques, les niveaux d’activité intellectuelle de la taxonomie des processus cognitifs, les processus d’apprentissages et d’évaluation ainsi que la compétence professionnelle 8 de la formation à l’enseignement.

Projet national du RÉCIT

Culture à l’écoute! Des audioguides pour tout le Québec!  est un projet multidisciplinaire et mobile. Il donne l’occasion aux élèves du Québec de produire des balados pour présenter un élément culturel de leur région. Voici les productions les plus récentes : 

Dossiers incontournables

Aspects juridiques du Web 2.0

Notions juridiques à connaître en matière de droits en lien avec les enjeux du Web 2.0.

Médias sociaux

Éducation à l’utilisation responsable des TIC : éthique et TIC, identité numérique, activités d’apprentissage.

Utilisation pédagogique du TNI

Activités, projets et autres suggestions pour utiliser le TNI de manière pédagogique.

Trouvailles techno-pédagogiques

Découvertes faites par les personnes-ressources du RÉCIT pour une utilisation pédagogique des technologies.

Foire aux questions

Questions et pistes de solutions proposées par les personnes-ressources du RÉCIT pour l'utilisation des TIC en pédagogie.

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