Cette Infolettre met l’accent sur la façon dont le RÉCIT met en œuvre tout ce qu'il faut pour favoriser le développement professionnel du personnel scolaire.
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Dans cet article, Patrice Prud'homme trace les grandes lignes de l’atelier donné à l'AQUOPS sur le logiciel libre par M. Kauffmann, confondateur de Framasoft. Au colloque, le RÉCIT a offert 40 ateliers, célébré ses prix Chapo, partagé un nombre incalculable de ressources et alimenté la réflexion. Voici un retour sur l'événement. Utiliser un plan de travail numérique et permettre aux élèves de développer une certaine autonomie face à leur apprentissage : c’est le projet de Pierre-Paul Rouleau,... Alors que les médias sociaux se sont fait une place de choix dans l’univers 2.0 des élèves, cet article souligne l’importance d’informer les jeunes sur tous les... Pages
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Culture à l’écoute! Des audioguides pour tout le Québec! est un projet multidisciplinaire et mobile. Il donne l’occasion aux élèves du Québec de produire des balados pour présenter un élément culturel de leur région. Voici les productions les plus récentes : 
Découvertes faites par les personnes-ressources du RÉCIT pour une utilisation pédagogique des technologies.
Questions et pistes de solutions proposées par les personnes-ressources du RÉCIT pour l'utilisation des TIC en pédagogie.
