Infolettre du RÉCIT

Infolettre du RÉCIT de mars 2013

 

Le RÉCIT assurera une présence forte au 31e colloque de l'AQUOPS qui aura lieu les 26, 27 et 28 mars prochains en offrant une quarantaine d’ateliers. L’Infolettre du RÉCIT de mars en témoigne. Vous trouverez aussi dans ce bulletin le nouveau projet WikiRacines, une invitation à participer au premier EdCamp de Québec et bien d'autres nouvelles. Nous vous invitons à faire circuler l’Infolettre du RÉCIT de mars 2013 dans vos milieux dès aujourd’hui.

 

Infolettre du RÉCIT, février 2013

Dans cette Infolettre, vous trouverez plusieurs nouveautés provenant des Services nationaux, régionaux et locaux du RÉCIT: projets, activités, concours et plusieurs autres nouvelles. On y met aussi l’accent sur la façon dont les technologies viennent enrichir les apprentissages de la clientèle EHDAA dans la mesure où celles-ci répondent aux besoins de l’élève. Ainsi, quels sont les projets réalisés dans les différents milieux qui seraient inspirants pour d’autres? Quelles ressources ont été mises en place, toujours dans la perspective de répondre aux besoins de l’élève?

Pages

Projet national du RÉCIT

Culture à l’écoute! Des audioguides pour tout le Québec!  est un projet multidisciplinaire et mobile. Il donne l’occasion aux élèves du Québec de produire des balados pour présenter un élément culturel de leur région. Voici les productions les plus récentes : 

Dossiers incontournables

Les ententes avec les sociétés de gestion de droits d’auteur et le MELS; la nouvelle Loi sur le droit d’auteur (C-11); ce qui est permis en milieu scolaire ( utilisation des différents types d’œuvres); foire aux questions; les aspects juridiques du Web 2.

Éducation à l’utilisation responsable des TIC : éthique et TIC, identité numérique, activités d’apprentissage.

Activités, projets et autres suggestions pour utiliser le TNI de manière pédagogique.

Trouvailles techno-pédagogiques

Découvertes faites par les personnes-ressources du RÉCIT pour une utilisation pédagogique des technologies.

Foire aux questions

Questions et pistes de solutions proposées par les personnes-ressources du RÉCIT pour l'utilisation des TIC en pédagogie.