Dossiers

Les dossiers classés dans cette rubrique sont élaborés par les personnes ressources du RÉCIT et des collaborateurs, dans le but de refléter les enjeux en lien avec les éléments du mandat du RÉCIT.

Le dossier RÉCIT en ligne : proposition de canevas

Démarche proposée
Le titre	Informe avant tout
Le résumé	Présente le dossier en un paragraphe en répondant le plus possible et dans l’ordre aux questions suivantes: Quoi (objet) Qui (sujet)?Quand (moment) Où (lieu) Comment (manière) Pourquoi? (but)
L’état de la question ou l’amorce	Expose une problématique pédagogique reliée aux mandats du RÉCIT • Réflexions et actions des services du RÉCIT sur ce dossier et /ou des personnes concernées par le dossier; • État des besoins dans le milieu concerné, fondé sur un rapport ou une collecte des besoins. • Études principales et recherches sur le sujet, d’abord au Québec puis au plan international, lorsque le sujet l’exige.
Les pistes d’accompagnement	Donnent: • Des exemples concrets d’application pédagogique adaptés aux différentes clientèles : pour les élèves pour le personnel enseignant pour le personnel professionnel, dont les personnes-ressources du RÉCIT pour le personnel de direction
Les références	Offrent : • Liste de sites webs pertinents. • Bibliographie • Articles de journaux
Perspectives d’avenir	Synthétise le dossier et donne des pistes d’orientation pour l’avenir.

Projet national du RÉCIT

Culture à l’écoute! Des audioguides pour tout le Québec! est un projet multidisciplinaire et mobile. Il donne l’occasion aux élèves du Québec de produire des balados pour présenter un élément culturel de leur région. Voici les productions les plus récentes :

Les restaurants de l'Île du Havre-Aubert

La pêche sur quai

La piste cylable à fatima

Liste complète

Dossiers incontournables

Droit d'auteur

Les ententes avec les sociétés de gestion de droits d’auteur et le MELS; la nouvelle Loi sur le droit d’auteur (C-11); ce qui est permis en milieu scolaire ( utilisation des différents types d’œuvres); foire aux questions; les aspects juridiques du Web 2.