Banque de projet - Adaptation scolaire

Journalis-TIC

Pourquoi le Journalis-TIC pour l’adaptation scolaire ?

* Pour passer d’une culture d’isolement à une culture de partenariat et d’échanges .
* Pour offrir une situation réelle de communication : faire connaître les bons coups, les expérimentations, les découvertes, se faire connaître , partager son opinion, etc .
* Pour créer une communauté de partage d’informations, d’échanges d’exprimentations , de découvertes etc .
* Pour valoriser le travail des élèves .

Pour qui ?

RÉCIT en adaptation scolaire

Rédaction d’une fiche explicative sur un végétal après avoir recherché et traité l’information recueillie sur un végétal en consultant des sites sur internet. Le défi à relever est de s’assurer que l’élève sera amené à traiter l’information recueillie. Pour y parvenir, préalablement une modélisation sera faite avec les élèves au niveau d’une démarche de travail soutenue par des outils servant à consigner et à traiter l’information.

Développer des outils TIC visant à intégrer le cours d’informatique au cours d’histoire internationale

Les élèves élaborent concernant les grands thèmes liés à l’histoire internationale. Ils devaient faire un site Web ou une présentation Powerpoint qui serviraient de support visuel à leur exposé oral.

Météo E.V.S...Bonjour !

C’est une pédagogie par projet ayant comme thème la météo. Ils apprendront la température, les besoins vestimentaires, les habitudes des animaux, le ciel, le sol, etc. selon les saisons. Une ouverture sur le monde se fera afin d’aller voir ce qui se passe ailleurs dans d’autres pays (température, vêtements).

Projet national du RÉCIT

Culture à l’écoute! Des audioguides pour tout le Québec!  est un projet multidisciplinaire et mobile. Il donne l’occasion aux élèves du Québec de produire des balados pour présenter un élément culturel de leur région. Voici les productions les plus récentes : 

Dossiers incontournables

Notions juridiques à connaître en matière de droits en lien avec les enjeux du Web 2.0.

Éducation à l’utilisation responsable des TIC : éthique et TIC, identité numérique, activités d’apprentissage.

Activités, projets et autres suggestions pour utiliser le TNI de manière pédagogique.

Trouvailles techno-pédagogiques

Découvertes faites par les personnes-ressources du RÉCIT pour une utilisation pédagogique des technologies.

Foire aux questions

Questions et pistes de solutions proposées par les personnes-ressources du RÉCIT pour l'utilisation des TIC en pédagogie.