Mots-clés populaires     À propos     Se connecter     S'enregistrer  

Mots-clés: situation d_apprentissage

37 signet(s) - Classer par : Date / Titre / URL

  1. Situation d'apprentissage « Mon coin préféré » /RÉCIT Présco
    Présenter le coin préféré de sa classe par l'utilisation de l'appareil photo numérique et de l'enregistrement de la voix ou du caméscope numérique. Découvrir les choix des amis de la classe, trouver les ressemblances et les différences.
    http://recitpresco.qc.ca/situations/mon-coin-prefere
    17-05-2010 dans , , , , par préscolaire
  2. Situation d'apprentissage « Hommage à un peintre de chez nous, Séguin-Poirier ou Tanobe » /RÉCIT Présco
    Présenter deux artistes de chez nous, Séguin-Poirier ou Tanobe pour inciter l'enfant à se représenter dans une activité en utilisant un logiciel de dessin ou en photographiant son oeuvre avec un appareil photo numérique.
    http://recitpresco.qc.ca/node/160
    17-05-2010 dans , , , par préscolaire
  3. Situation d'apprentissage « Un petit geste pour Madame La Terre! » /RÉCIT Présco
    Ils représenteront une action, un geste ou un truc écologique pour protéger l'environnement par l'utilisation de l'appareil photo numérique et/ou du caméscope numérique et ils enregistreront leur message pour présenter leur création.
    http://recitpresco.qc.ca/situations/un-petit-geste-pour-madame-la-terre
    17-05-2010 dans , , , , par préscolaire
  4. Se loger à Montréal
    Une situation d'apprentissage qui couvre l'enjeu "Se loger à Montréal" du territoire "Métropole". Utilisation du croquis géographique.
    http://www.recitus.qc.ca/node/117
    13-10-2009 dans , , , , par stevequirion
  5. La nature en colère : les plus pauvres en payent le prix!
    À chaque nouvelle catastrophe naturelle qui survient dans le monde, on remarque que la nature s'attaque le plus souvent aux plus pauvres. Une situation d’apprentissage qui intégre les TIC en géographie au premier cycle du secondaire.
    http://www.recitus.qc.ca/sae/secondaire/nature-en-colere
    13-10-2009 dans , , , , par stevequirion
  6. Est-ce que le Moyen Âge est uniquement un monde de chevaliers?
    La situation d’apprentissage vise à amener l’élève à se questionner sur l'essor du commerce, de la bourgeoisie marchande et des villes au Moyen Âge. Il doit en identifier les éléments de continuité et de changement et interpréter les conséquences dans la durée. Trois suggestions d’intégration des technologies : analyse de l’image, réalisation d'une carte et d’un plan.
    http://www.recitus.qc.ca/sae/secondaire/moyen-age
    13-10-2009 dans , , , , par stevequirion
  7. Sociétés canadiennes et métiers vers 1900
    Situation d’apprentissage et d’évaluation pour le 3e cycle du primaire qui vous plongera dans les sociétés du Québec et des prairies vers 1905. Comparaison des sociétés québécoise, des Prairies et de la Côte Ouest vers 1900.
    http://www.recitus.qc.ca/sae/primaire/societes-1905
    13-10-2009 dans , , , par stevequirion
  8. Sociétés canadiennes de 1820 et québécoise de 1905
    Cette SAÉ amène l'élève à développer la compétence disciplinaire Interpréter le changement dans une société et sur son territoire. À travers différentes tâches, l'élève est amené à identifier et à interpréter les éléments de changements qui marquent les sociétés de 1820, de 1905 et d'aujourd'hui.
    http://www.recitus.qc.ca/sae/primaire/1820-1905
    13-10-2009 dans , , , par stevequirion
  9. J'explore mon quartier
    Conçue autour d'une activité de géocache, cette SAÉ permet d'initier l'élève à la compétence Exploiter les TIC en univers social tout en travaillant à la compétence disciplinaire Construire sa représentation de l'espace, du temps et de la société.
    http://www.recitus.qc.ca/sae/primaire/explore-quartier
    13-10-2009 dans , , , , par stevequirion
  10. Changements en Nouvelle-France (1645 et 1745)
    Situation d'apprentissage sur les changements survenus en Nouvelle-France entre 1645 et 1745, qui utilise l'application Web de la Ligne du temps. Les élèves répondent à une question problème.
    http://www.recitus.qc.ca/sae/primaire/nf1645-1745
    13-10-2009 dans , , , par stevequirion

Première / Précédent / Suivant / Dernière / Page 1 de 4 RÉCIT: Mots-clés: situation d_apprentissage